学院党委书记江小玲在报告中首先回顾了我院先进性教育活动学习动员阶段的基本情况、主要工作及取得的成效,总结了我院在先进性教育活动学习动员阶段的五点主要体会:一是认真学习,深刻领会中央的决策,把统一思想认识贯穿于工作全过程,极大地激发广大党员的学习热情和内在动力,是搞好学习动员阶段的前提;二是高度重视,领导带头,党员积极参与,群众配合支持是搞好学习动员阶段工作的基础;三是紧密结合实际,注重创新活动载体,加强分类指导,不断增强活动的实效性,是搞好学习动员阶段工作的关键;四是周密计划,精心组织,加强督促检查,狠抓工作落实是搞好学习动员阶段工作的保证;五是把先进性教育活同推进工作相结合,始终做到“两不误、两促进”,是搞好学习动员阶段工作的根本。 江小玲在报告中强调,在先进性教育活动的下一阶段,玉林师院要再接再厉,乘势而上,切实做好分析评议阶段的工作,并重点抓好以下五个环节:一是开展谈心活动,广泛征求意见;二是撰写党性分析材料;三是开好专题组织生活会、民主生活会;四是提出、反馈评议意见;五是通报评议情况。 会上,自治区第七督导组成员卢家翔代表督导组做了讲话,他对我院先进性教育活动学习动员阶段的工作给予了充分肯定和较高评价,认为玉林师院先进性教育活动开局很好,学习动员阶段进展顺利,初见成效,学院党政领导具有高度责任感和使命感,思想重视,精心组织,措施有力,工作扎实有效,宣传舆论工作有声有色,为下一阶段工作打下了坚实的基础。卢家翔同志强调,分析评议阶段是承前启后的关键阶段,它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段的基础,是确保先进性教育活动真正成为群众满意工程的关键。这个阶段里,工作环节多,政策性强,工作量大,群众关注,涉及面广。若引导不当,容易出偏差,直接影响分析评议的深度和广度,直接影响整改提高的方向和力度。因此,玉林师院要培训好骨干,找准好存在的问题,开好专题组织生活会和民主生活会,确保搞好分析评议阶段的工作。 教职工及学生党员、民主党派及群众代表1000余人出席了大会。