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“三个工作”——争取本科教学工作水平评估获良好成绩的基础
来源:本站原创 作者:杨丁友 发布时间:2007-01-30 00:00 点击量:

   去年12月8日,刘力院长在学院教学工作例会上谈到要进一步加大学院评建工作力度时,号召学院全体师生员工要主动工作、创新工作、忘我工作,为争取学院本科教学工作水平评估取得良好成绩作出贡献。

   2007年学院最重要的工作目标是通过教育部对我院本科教学工作水平的评估。本科教学工作水平评建工作分为自评自建、正式评估、评估整改三个时期,每一时期都有着繁重的工作任务。今年,我们正处在自评自建、正式评估时期,建设和迎接评估的任务更加沉重。要完成这繁重的建设任务,顺利通过教育部专家组的考察评估,争取获得良好的成绩,全院师生员工都必须要做到主动工作、创新工作、忘我工作。这是我们全院师生员工在学院本科教学工作水平评建工作中应抱的态度、应采取的具体行动和应有的精神。

   主动工作,是在繁重的评建任务面前我们应抱的一种工作态度。工作是否有主动性、自觉性,是决定工作效果的重要一环。只有具有工作的主动性、自觉性,具有主动工作的态度,我们才能克服种种的思想隋性,才会主动去思考问题,探讨工作方法,寻求最优的工作途径,完成工作任务,取得最好的工作效果。没有主动性、自觉性的工作,是被动的、消极的工作,虽然有时也可能能完成工作任务,但工作效果肯定会大打折扣。主动工作是一种积极的工作态度,是做好工作的基础,是学院本科教学工作水平评建所必不可少的。

   创新工作,是我们进一步加强本科教学工作水平评建所提倡的工作方法,是学院评建工作出速度、出特色、具有创造性的基础。创新是当今世界的最强音。一个国家需要创新,一个民族需要创新,一个单位需要创新,一项工作也需要创新。缺乏创新、没有创新,就意味着落后,就缺乏活力,就会逐渐走上死亡。国家是这样,民族是这样,学院也是这样。我们之中有些人为什么会落伍,为什么会越来越缺乏活力,原因就是不学习,不接受新的东西,没有创新意识,缺少创新能力。刘力院长曾对学院中层干部说过这样一句话:“去年你这样做是对的,受到表扬,今年你还是这样做,那就要批评。”很平凡、朴实的一句话,却道出了一个深刻的道理:工作需要创新。只有创新工作,我们才能永远立于不败之地,永远站在时代的最前沿。进行学院本科教学工作水平评建,到已经过评估的兄弟院校参观、考察、学习,是非常必要的,但必须要在兄弟院校具体做法和经验的基础上,更进一步,更上一层,要出点子,出新意,出特色,要创新工作。只有这样,学院的本科教学工作水平评建工作才会争取到良好成绩,才能达到我们预定的目标。

   忘我工作,是我们应该具备的工作精神,更是学院本科教学工作水平评建工作所必需的精神。勤劳、忘我工作,是中华民族的优良传统,是我们的民族精神。我们是新建本科院校,虽然经过几年的努力,学院各方面都有了很大的发展,取得了显著的成绩,但我们也要清醒地看到,我们离合格的本科院校的要求还有比较大的距离,与办学历史长的老牌本科院校相比,更是差距明显,我们的许多工作、许多方面都是刚刚步入本科教育的规范轨道,有些方面甚至还没有进入轨道。在这种情形下要接受教育部本科教学工作水平评估,压力之大,任务之繁重,可想而知。但我们已是逆水行舟,没有退路。在学院的评建工作中,每位教师、职工、学生,都要从学院评建的大局出发,为学院发展着想,摒弃斤斤计较个人得失的落后思想,不计报酬,忘我工作,为学院本科教学工作水平评估取得良好成绩作出自己的最大贡献。

   主动工作、创新工作、忘我工作,三者有先后顺序,但三者又互为因果。我们首先要有主动的工作态度,才会产生创新的工作方法,进入创新的境界,从而出现并形成忘我工作的精神。要做好学院的本科教学工作水平评建工作,全院师生员工必须要找准自己的位置,立足岗位,团结协作,齐心协力,主动工作,创新工作,忘我工作。只有这样,争取本科教学工作水平评估取得良好成绩的目标才可能实现。