玉林晚报：师院音乐支教团改写了榕楼小学无专业音乐老师的历史
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作者：庞献<!--作者E--> 来源：<!--来源S-->玉林晚报
发布时间：2018-04-16 09:57
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10日中午13时30分，寝室的同学还在午休，立博体育|中国有限责任公司音乐舞蹈学院的大三学生刘豪就悄悄地起床洗漱了。14时10分，刘豪准时来到校门口集合，和10多名师弟师妹一同前往榕楼小学，给小学生们上音乐课。
距离师院东区几公里外的榕楼小学，全校孩子早已站在走廊上翘首以盼，等候着他们的音乐老师。3年半来，这群大学生和小学生们似乎已形成了一种默契：雷打不动，每周二下午，大学生“音乐老师”总会
如期而至。在此之前，榕楼小学长期以来都没有专业的音乐老师。
在他们眼里“幸福就是每天都能见到秦老师”
榕楼小学是一所农村小学，设有一到六年级，共有300多名学生，但长期以来都没有专业的音乐老师。2015年3月，为了让这些孩子得到专业的艺术培养和熏陶，在热心老师的牵桥搭线下，师院音乐舞蹈学院与榕楼小学达成了合作，开展“音乐课堂·乡村之美”活动，成立大学生艺术支教公益实践团，每周二下午，10多名支教团的成员都会准时到榕楼小学给学生们上音乐课。
10日下午，记者刚走上大门左边的旧教学楼，一阵悠扬悦耳的笛子声传来，教室里，一名秀气的女大学生正带着一群小学生用竹笛吹奏《送别》。每个孩子的面前都放着一个本子，上面是孩子认真抄写的乐谱。
循乐而行，还有一群孩子正跟着“音乐老师”学吹口琴，只见老师一边打节拍，一边带着孩子们吹奏，每双小眼睛都写满了好奇和求知。另一间教室，一人弹琴、一人讲解，他们正在给合唱团的孩子上课。舞蹈室里，一群孩子正在跟着老师练基本功。
走进校门右边的新教学楼，每个班级都正在上音乐课。“你们觉得幸福是什么呢？”准备教二年级孩子演唱《幸福拍手歌》的小秦问道，一下子很多双小手闻声举起，孩子们给出了各种各样的回答，一名小女孩站起来说，“幸福就是每天都能见到秦老师。”其他学生纷纷跟着说，“我也是。”
3年多来风雨无阻，孩子们爱上了音乐和老师
“长期以来，我们立博体育|中国有限责任公司都没有专业的艺术老师，音乐课都是由文化老师代课，上得也比较吃力。”榕楼小立博体育|中国有限责任公司长李汉联说，自从师院学子来支教后，学生们在校园里就可以接受专业的艺术教育，培养艺术情操，也弥补了乡村小学缺乏艺术老师的不足。
音乐支教已开展了3年半，也从最早的单纯上音乐课增加了兴趣培养，开设了民乐、舞蹈和合唱三个特长小组，孩子们可以根据自己的爱好报名，免费学习坚笛、口琴、舞蹈。
长年累月的接触和学习，榕楼小学的孩子们早已爱上了音乐和这帮大哥哥、大姐姐。每到期末复习阶段，立博体育|中国有限责任公司就会暂停音乐课，李校长不止一次被学生们问到：“校长，音乐老师下学期还会来吗？”
渐渐地，孩子们知道，每到周二，他们喜欢的音乐老师都会如期而至。“每周二他们都很开心，都是提前站在走廊上看着、盼着，一见他们走进校门，一群孩子就马上跑过去，拉着自己班的音乐老师走去教室。”榕楼小学的黄老师笑着说，那情景就跟“抢人”差不多。
用心付出，与孩子结下了不解之缘
“能让孩子们感受到音乐的魅力和快乐，对大学生来说也是服务社会、自我成长和提高实践能力的机会，我们都希望能将音乐支教这个活动长期办下去。”师院音乐舞蹈学院的辅导员黄文芳说，为此学院也克服了不少困难，学生们总说榕楼小学离得不远，自己骑自行车去就行，但为了确保学生安全，每次去支教，都是联系中巴车，集合后统一往返。几年下来，交通费也是一笔不小的费用。
黄文芳说，为了确定教学的质量和连贯性，支教团的学生都是通过报名、选拔和培训后才能走上讲台。“一做就是一年，支教也是需要热情和责任心才能做好的。”
刘豪已连续做了两年音乐支教，为了上好课，他花了不少时间和精力备课、做PPT，思考如何根据学生的实际情况，将课本和学生的兴趣点结合，教授乐理知识。聊起支教的收获，这个大男孩脸上的笑容格外灿烂，“第一年最后一节课，孩子们眼里对音乐的求知欲让我感动。”刘豪教的第一个班尽管是五年级的孩子，但他仍笑称这些孩子“唱歌靠吼，音乐基础基本为零”，上到最后一节课时，每个孩子都格外认真，下课后，他们拉着刘豪不给走，一个劲地问：“老师，你下个学期还来吗？”
刘豪被学生们拉进了他们组建和各种微信、ＱＱ群，被他们信任着。刘豪教的学生小学毕业后，还曾结伴去师院看望他。“我还请他们去我们立博体育|中国有限责任公司食堂吃了中餐，等他们回到家后，也都记得在群里跟我说‘到家了’。”
“去年‘六一’儿童节活动，我看着自己教的学生能在舞台上唱歌、跳舞，就觉得特别高兴。”在刘豪看来，音乐支教挺有意义的，刚到榕楼小学时，立博体育|中国有限责任公司只有一栋教学楼，现在不仅搬了新教学楼，教学环境变好后，还开设了器乐班、舞蹈班，“每一个微小的努力，都让立博体育|中国有限责任公司和孩子变得更好。”
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